Статьи

Неотправленные письма.

■ 18.11.2012 15:28 | 5386 просмотров

Ывӑлӑм! Таса чунлӑ пул, кунсерен Турра кӗл тума ан ман, унпа канашлан. Аслисене итле, сӑпайлӑ пул. Юлташусемпе кӑмӑллӑ та тӳрӗ пулма тӑрӑш. Ятлаҫҫӗ пулсассӑн пӑшӑрханма кирлӗ мар, йынӑшусене тӳрлетме тӑрӑш, ырлаҫҫӗ пулсассӑн мӑн кӑмӑллӑ пулса каппайланса ан кай. Никама та нихӑҫан та ан хурла, ҫын ҫинчен усал сӑмах ан тапрат, ан хуш..Ывӑлӑм! Никама та нихӑҫан та сӑмах ан пар.! Сӑмах Турра кӑна пама юрать, сан чӗлхӳ Турӑ аллинче. Ывӑлӑм! Эпӗ каланӑ сӑмахсене ӗмӗрне асра тытсассӑн сантан Турра та халӑхӑмӑра та юрӑхлӑ ҫын ӳсессе шанатӑп.
---------------------------------------------------------------------------------

Мама!

Далее...

[Добавить новый комментарий]

Вырӑс халӑхӗ ытти халӑхсем умӗнче чӑн та тӑшман пек курӑнасшӑн-и вара?

■ 03.11.2012 01:48 | 4743 просмотров

Малтан регионаллӑ компонент текен япалана пӗтерчӗҫ, халь вара Раҫҫейри республикӑсенче тӑван чӗлхене «ирӗклӗ майпа» вӗрентесшӗн. Патшалӑх Думинчи национальноҫсен ӗҫӗсен комитетне нумай пулмасть туса хучӗҫ пулас, анчах та вӑл вырӑс мар халӑхсене пулӑшас вырӑнне вӗсене хӗсме шутлать. Урӑхла ӑнлантарса пама май ҫук. Чӑвашсем, тутарсем, пушкӑртсем пирӗн патшалӑха кирлӗ мар иккен, тарҫӑсемпе чурасем кирлӗ. :(
Интереслӗ, «халӑхсен тӑшманӗ» ята илсен вырӑссен чысӗпе хисепӗ пысӑкланӗ-ши? Канлӗрех ҫывӑра пуҫлӗҫ-ши?
Патшалӑх ӗҫченӗсенчен вырӑс чӗлхипе ытти чӗлхесем пӗр тан марри пирки илтни ман шутпа вообще пулмалла мар.

Далее...

[Добавить новый комментарий (9)]

Эпӗ Кейт ятла. Эпӗ америкаран тата шупашкарта чӑваш чӗлхине вӗренетӗп.

■ 01.11.2012 01:16 | 32645 просмотров

Ыра кун пултӑр!

Эпӗ Кейт (е Катя) ятла. Эпӗ шупашкарта чӑваш чӗлхине вӗренетӗп. Эпӗ лингвист. Эпӗ кунта пӗр ҫул пулатӑп. Ман шутла чӑваш чӗлхи пите хитре, мана чӑвашла калаҫма килӗшет. Хотя, эпӗ чӑвашла пӑртак пӗлетӗп.

Я приехала сюда два месяца назад. Давно читала интересные общении в форуме, но как-то не успею зарегистроваться. Я бы очень хотела общаться больше с вами именно о чувашском языке. Я социолингвист, и мне очень интерсно как Чуваши относятся к языкам. Конечно, я хочу говорить с людьми как можно больше. Я планирую путешествовать по Чувашии, и если вы не против, я бы хотела познакомиться с вами!

Далее...

[Добавить новый комментарий (51)]

Прохоров та республикӑсене пӗтересшӗн...

■ 27.10.2012 18:16 | 19856 просмотров

Вӑт мӗнпе республикӑсем вырӑссене чӑрмантараҫҫӗ-ха? Мӗн япӑххи? Нивушлӗ шовинизм текенни вӗсен ҫав териех пысӑк?
Сӑмахӑм ман Прохоров каланӑ сӑмахсем пирки. Унӑн шухӑшӗпе республикӑсене пӗтерес пулать — вӗсем, имӗш, экономикӑпа туслӑ мар, эффекливлӑ ӗҫлемеҫҫӗ. Хӑйсен тӑванӗсене влаҫ тытӑмне пухаҫҫӗ иккен. Жириновскийрен ун пек сӑмахсем илтме яланах пулать, Прохоров та ҫапла сӑмахлать пулсан — чӑн та влаҫ ҫак еннелле туртӑнать пулас?
Ыйтас килет: мӗн ытти регионсенче апла мар-им? Тӑванӗсемпе пелӗшӗсене влаҫа чӗнмеҫҫӗ-им? Ак Чулхуланах илес — унта та тусӗсем, тӑванӗсем малта.

Далее...

[Добавить новый комментарий (29)]

Тутарстан Раҫҫейпе тата Шурӑ Руҫпе пӗрле конфедераци пӗрлӗхӗ тӑвасшӑн

■ 17.10.2012 20:04 | 7565 просмотров

Известный ученый из Казани - профессор-социолог Александр Салагаев подготовил доклад "Ускоренная социально-экономическая модернизация Республики Татарстан: достижения и противоречия", который будет представлен на IV Всероссийском конгрессе социологов в Уфе 20 октября. Некоторые положения этой работы, имеющие общественно-политическое значение, он предложил для публикации ИА REGNUM.
"Республика Татарстан (далее РТ) - один из наиболее развитых субъектов Российской Федерации. В республике постоянно растет доля городского населения, в 2011 году она достигла 75,4%.

Далее...

[Добавить новый комментарий (8)]

Валентина Яклычева инкеке лекнӗ

■ 13.10.2012 13:58 | 20032 просмотров

Пӑлхарта (Тутарстанри хулара) чӑн-чӑн чӑваш хӗрарӑмӗ Валентина Яклычева пурӑнать — пирӗн халӑхӑн авалхи хултине килекен кашни чӑваша ҫӑкӑр-тӑварпа кӗтсе илет. Питӗ тараватлӑ хӗрарӑм! Кашни хӑнана чаплӑ йышӑнать: мунчине те хутса парать, мӗнле пулӑшу кирлӗ — яланах пулӑшма хатӗр.
Уйӑх каялла Валентина ҫул-йӗр ҫинчи инкеке лекнӗ иккен — мана халь тин пӗлтерчӗҫ. Вӑйлах суранланнӑ терӗҫ, Хусанти пульницара выртса тухнӑ.
Валентинӑна эп хамӑн тӑван шкула та илсе кайсаччӗ — ун чухне вӑл ачасене Пӑлхар хули пирки каласа пачӗ, шкулӑн музейӗпе паллашрӗ.

Далее...

[Добавить новый комментарий (39)]

Фёдор Павлов «Арҫури» ҫырнӑ?

■ 25.09.2012 14:33 | 12623 просмотров

Сӗнтӗрвӑрри районӗнче Чӑнкасси ял тӑрӑхӗ пур — вырӑсла Кугеево. Унти вулавӑш ӗҫченӗсем чӑваш классикӗсене те пӑтраштарма пуҫланӑ пулас...

Федор Павлович Павлов чувашский поэт, композитор, драматург, дирижер, общественно - политический деятель и организатор в сфере культуры, один из основоположников чувашской драматургии и профессиональной музыки это автор от кого можно брать пример. Его стихи знает каждый ученик школы и каждый выпускник помнит строки из поэмы "Арсури". 120 - летнему юбилею посвящен поэтический час "Прощайте ласковые взоры".

Далее...

[Добавить новый комментарий (4)]

Сохранение чувашского языка в условиях диаспоры

■ 12.09.2012 19:44 | 14609 просмотров

Мир всем!
Обращаюсь с просьбой ко всем, кто может чем-то нам помочь!
Наше село расположено в Кузбассе и основано в начале 20 века чувашами-переселенцами.
Мы пытаемся сохранить чувашскую культуру и язык на протяжении многих лет. Но постепенно носителей языка становится все меньше и меньше.
В этом году наша школа вступила в эксперимент по сохранению чувашской культуры через сохранение языка. Предполагается разработка программ интенсивного изучения чувашского языка пока еще только в начальном звене.
Очень не хочется изобретать веловипед, поэтому огромная просьба!

Далее...

[Добавить новый комментарий (11)]

Светлана Иванова: Эс мана юрат

■ 07.09.2012 23:02 | 24974 просмотров

Светлана Иванова юрлать.
Ультиар (Олег) Цыпленков ӳкернӗ.
Монтаж Иьтимерӗн.
Юрӑ авторӗ Ирина Телейпи.

[Добавить новый комментарий (42)]

Декларация ООН о правах коренных народов

■ 06.09.2012 22:54 | 20705 просмотров

Ӑна ратификацилесен пирӗн халӑха мен ҫӑмаллӑх лекет?
1-13 статьясем. Раҫҫей саккунӗсемпе тӳр килеҫҫӗ.
14 статья. «1. Коренные народы имеют право создавать и контролировать свои системы образования и учебные заведения, обеспечивающие образование на их родных языках, таким образом, чтобы это соответствовало свойственным их культуре методам преподавания и обучения.» Раҫҫейре федераци стандарчӗпе вӗрентеҫҫӗ... Ку статьяна пурнӑҫлас пулсан пирен республик федераци стандарчӗпе верентмесӗр те пултарать. «3. Государства совместно с коренными народами принимают действенные меры для того, чтобы принадлежащие к коренным народам лица, в особенности дети, в том числе проживающие вне своих общин, имели, когда это возможно, доступ к образованию с учетом их культурных традиций и на их языке.

Далее...

[Добавить новый комментарий (47)]